"

欢迎来到MG老虎机(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。MG老虎机综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,MG老虎机致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<address id="z1tfd"></address>

<sub id="z1tfd"></sub>

<address id="z1tfd"></address>

<thead id="z1tfd"></thead>

<sub id="z1tfd"></sub>
<form id="z1tfd"></form>

    <address id="z1tfd"></address>
    <sub id="z1tfd"></sub>

      "

      融汇 融通 融洽

      CONVOCATION COMMUNICATION COORDINATION

      CONFLUENCE TRANSFERENCE CONGRUENCE

      您目前的位置: 首页» 党的建设» 支部生活

      外国语学院行政教工党支部开展“与心灵相约,与健康同行”主题党日活动

               五月的校园生机勃勃,毕业季的校园热情似火。为缓解繁忙的工作带来的精神压力和紧张情绪,外国语学院行政教工党支部于5月15日赴心理咨询中心,开展了“与心灵相约,与健康同行”主题党日,学院党政领导与支部全体成员参加了活动。
               在梁凌寒老师的带领下,大家首先参观了位于大学生活动中心一层的心理咨询中心。我们了解到心理咨询中心成立于1994年,经过二十多年的建设,现已拥有一支具有丰富实践经验和较高专业水平的工作队伍,创建了“教育、教学、咨询、科研”的四结合工作模式和“学校-院系-班级-宿舍-个人”五级联动的心理素质教育机制;营造了全员参与、全面提高学生心理素质水平的学生心理生态环境,多次受到相关部门的表彰。走入中心,清爽的颜色和活泼的氛围深深吸引了每一位老师的注意,象征生命的绿色和大树的造型充满了生机与活力,随处可见的精心布置——爱心帖、留言牌、绘画墙、图书角……体现了心理中心对每一位来访者的关怀,独树一帜的名人墙更是引起了老师们的极大兴趣,纷纷拍照留念。


            参观结束后,大家又来到位于科原大厦的团体活动室。在梁凌寒老师的指导下,活动从简单轻松的自我介绍开始,围坐的一圈拉进了彼此的距离,轻柔舒缓的音乐带大家进入放松的状态。在通过自选肢体动作与团队成员打招呼,团队成员重复相同动作的环节,每个人创意十足、趣味横生,现场不时传来朗朗的笑声,氛围十分热烈。紧接着,大家借用代表压力的丝巾,或尽情舞动、用力抛出,或随意挥舞、轻柔漫步,借用舞动的形式,舒展身体、放松情绪,感受能量的流动和情感的流淌。大家还用画笔描绘了自己理想中的状态,温暖的阳光、漂浮的白云、广阔的大海、航行的帆船……在最后的环节,大家深有感触地分享着自己的体会和感受,体验着心灵成长的乐趣。


             此次活动系行政教工党支部响应外国语党委号召,以实际行动落实关爱教师身心健康的具体举措之一,受到了老师们的一致好评?;疃唤龌航饬舜蠹业墓ぷ餮沽?,使身心得到放松,更增加了彼此间的信任和理解,提升了教师幸福指数,诚如习总书记在讲话中提到的:让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。

                                                                                                                                                                                                                                                                      院党委提供


      MG老虎机

      <address id="z1tfd"></address>

      <sub id="z1tfd"></sub>

      <address id="z1tfd"></address>

      <thead id="z1tfd"></thead>

      <sub id="z1tfd"></sub>
      <form id="z1tfd"></form>

        <address id="z1tfd"></address>
        <sub id="z1tfd"></sub>